Nous avons maintenant 20 000 utilisateurs inscrits sur notre site!! 🥳
20 000, c’est plus qu’un chiffre. C’est une mosaïque de visages. 👦🏾👧🏼🧒🏽 La moitié de ce nombre, ce sont des enfants de tous les âges. Des curieux, qui lèvent la main, qui froncent les sourcils, qui se questionnent et discutent. D’autres se retrouvent sur notre site parce que leur prof les oblige… Et finissent par découvrir des textes qui leur plaisent, même à laisser un commentaire.
Parfois, ils finissent par dire au souper : «J’ai lu ça sur Les As de l’info! » 👩🏻🏫🧑🏽🏫 L’autre moitié, ce sont des enseignant·es. Ils enseignent au primaire, au secondaire, en adaptation scolaire ou en intégration linguistique, scolaire et sociale. Au Québec, au Yukon, au Nouveau-Brunswick, en France…
Des profs qui, chaque semaine, prennent le temps d’ouvrir une discussion, de faire une revue de presse, de s’informer AVEC leurs élèves.
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Ce sont des profs qui transmettent par ces pratiques ces messages clairs:
«Tu as le droit de comprendre. Ce que tu penses compte. Forge ton opinion avec des sources fiables.» Alors, 20 000, c’est plus qu’un chiffre. C’est une communauté tournée vers un même objectif : former des jeunes citoyen·nes critiques et réfléchi.e.s. |
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Merci pour vos bons mots, vos partages, vos dons et votre soutien. |
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Il n'y a pas si longtemps, dans chaque local de classe se trouvait une carte géographique bien en vue de tous. Aujourd’hui, elles accumulent la poussière dans une armoire, parce qu’on peut obtenir n’importe quelle carte en un clic de souris. Mais comprendre une carte, savoir en lire les éléments ou même donner des indications claires pour s’y retrouver… ça, ça ne s’enseigne pas en un clic! Inspiré par la capsule de Mélanie sur les cartes, on vous propose trois activités pédagogiques qui mettront au défi les perceptions réelles du monde et développeront les compétences géographiques de vos élèves. Observer. Créer. Décrire. Et le tout sans GPS!
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Vos élèves vous cassent-ils les oreilles avec Skibidi Toilet, Tralalero tralala ou Cappuccina ballerina? Vous ne comprenez plus rien à leurs références absurdes? 😵💫 Voici un article qui aborde le brainrot, ce contenu insensé qu’il semble faire fondre les neurones. Mot de l’année 2024 selon Oxford, le brainrot mérite quand même qu’on s’y attarde… un peu. À lire pour comprendre ce qui se passe dans la tête (et les oreilles) de vos élèves. Et peut-être même en rire avec eux.
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Dans le but d’améliorer nos contenus et de mieux répondre aux besoins des utilisateurs, on aimerait entendre ce que vos élèves pensent des As de l’info. Votre groupe a envie de rencontrer une partie de l’équipe? Nous, on a le goût d’échanger avec vos élèves! Une discussion simple, dynamique, d’une trentaine de minutes, pendant laquelle on apprend autant qu’eux. |
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Que vous soyez en 3e année ou en 1re secondaire, que vous ayez consulté le site des As chaque semaine ou quelques fois cette année, cette invitation s’adresse à tous. 📅 Les rencontres virtuelles auront lieu la semaine du 16 juin, en matinée. Les places sont très limitées!
📩 Si ça vous tente, voici le formulaire d’inscription!
Une belle activité de fin d’année, sans correction 😉. |
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🌱 Le 22 mai, place à la Journée de la biodiversité! On vous invite à (re)découvrir notre dossier spécial pour explorer ce thème en classe.
🐢 Et le 23 mai, ne manquez pas notre article sur… les tortues qui sera publié à cette date! À cette période de l’année, de nombreuses tortues sont blessées par des automobilistes alors qu’elles migrent vers leur site de ponte préféré. Caroline s’est rendue dans un hôpital pour tortues afin d’en apprendre davantage. Oui, oui, juste à temps pour la Journée mondiale de la tortue! |
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L'INFO BRÛLANTE 🔥 de la semaine: |
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Dossier thématique du mois: |
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